دانلود کتاب افزایش واژگان و تداخلات: یک مطالعه مقطعی مبتنی بر تلفیق در مورد زبان آموزان انگلیسی چینی

[ad_1]

این کتاب تحقیقی را برجسته می کند که دانش ما را در زمینه به دست آوردن محاوره های زبان دوم افزایش می دهد. یافته های اصلی را بر اساس بزرگترین پایگاه داده همبستگی تا به امروز ارائه می دهد که بیش از 8000 هم خوانی شامل فعل + اسم ، صفت + اسم و اسم + اسم را ارائه می دهد این محاوره ها که از مجموع یک میلیون زبان آموز جمع آوری شده اند ، محدود به مهارت های سطح خاصی از زبان آموزان خارجی (EFL) نیستند ، بلکه شامل دانش آموزان در سه سطح هستند. بنابراین ، این کتاب یک دید پانوراما از کسب درهم آمیزی L2 ، نه تنها از نظر دانش آموزان به دست آوردن انواع مختلف هم افزایی ، بلکه همچنین از نظر الگوهای رشد در یادگیری همسان سازی L2 ، ارائه می دهد. یک کشف مهم این است که با افزایش سطح مهارت دانش آموزان ، یک تاخیر در همبستگی با افزایش واژگان ، به ویژه در زمینه های معنایی وجود دارد – یک دیدگاه قابل توجه برای محققان تحصیل زبان دوم ، معلمان انگلیسی و زبان آموزان EFL. یافته های گزارش شده چگونگی به دست آوردن درگیری توسط دانشجویان EFL را روشن می کند و راهنمایی هایی را در مورد بهترین روش تدریس ارائه می دهد. سرانجام ، این کتاب جنبه های آموزشی را که ناشی از تفکر در مورد چگونگی هم مکانی می تواند به دانش آموزان در یادگیری کمک کند ، مورد بحث قرار می دهد.

[ad_2]

منبع