دانلود کتاب ارزیابی قابلیت اطمینان اطلاعات آنلاین. آیا دانش آموزان می توانند اطلاعات بدست آمده از اینترنت را به درستی ارزیابی کنند؟ : “استدلال آنلاین مدنی” در اتریش

[ad_1]

رسانه / ارتباطات – چندرسانه ای ، اینترنت ، فن آوری های جدید ، کلاس: بسیار خوب در سال 2019 ، دانشگاه اقتصاد و بازرگانی وین (آموزش تجارت) ، زبان: آلمانی ، چکیده: هدف این مقاله این است که دانش آموزان مدارس اتریشی کیفیت اطلاعات را در مورد اینترنت را که در مدارس حرفه ای متوسطه احساس می کنند. در نتیجه دیجیتالی شدن ، کانالهای گزارشگری و اطلاعاتی مورد استفاده به طور قابل توجهی تغییر کرده اند. به لطف سیستم عامل های جدید ، هم تبادل پیام و هم دسترسی به اطلاعات بسیار آسان شده است. در این زمینه ، اغلب گفته می شود که به ویژه جوانان بومی دیجیتال هستند و این نسل بهتر می تواند با این پیشرفت کنار بیاید. ارزیابی های انجام شده توسط گروه آموزش تاریخ استنفورد خلاف این را نشان داد ، زیرا دانش آموزان در نتیجه فقط می توانند اطلاعات آنلاین را تا حد محدود ارزیابی کنند. ارزیابی ها و مطالعات انجام شده تحت نام “مدنی استدلال آنلاین” در آمریکا انجام شده است. “استدلال آنلاین مدنی” به معنای توانایی جستجوی موثر ، ارزیابی و بررسی آنلاین اطلاعات اجتماعی و سیاسی است. از آنجا که هیچ مطالعه ای در مورد این موضوع کاملاً رایج در اتریش انجام نشده است ، ارزیابی های گروه آموزش تاریخ استنفورد توسط نویسنده برای اتریش تطبیق داده شد و یک نظرسنجی کتبی بین 193 کودک مدرسه انجام شد.

[ad_2]

منبع